Os projetos, que são divididos em três grandes áreas (Engenharias e Ciências Exatas, Humanidades, Ciências Agrárias e da Vida), foram apresentados em forma de pôster ou oral, com as apresentações ocorrendo ao longo dos três dias do evento.

Durante o evento, vários alunos expuseram seus trabalhos e os debateram com colegas e professores, além do professor avaliador que certificaria a participação e publicação dos autores do artigo: aluno e orientador.

Apesar de alguns problemas mínimos por parte da organização, o congresso teve um saldo extremamente positivo. Aparticipação do aluno no congresso e as trocas de ideias com outros pesquisadores e também com ouvintes são ambas muito enriquecedoras e familiarizam o graduando com o ambiente de um congresso, além das oportunidades de fazer novos contatos acadêmicos.

O congresso mostra-se como uma forma de valorizar o trabalho desenvolvido pelo aluno e pelo orientador, além de ser uma oportunidade de exporem seu trabalho à comunidade universitária.